除了玩(wán )转小JIJI，女同学们还利用它的智能功能来提升学习效果。她们通过小JIJI的语音交互功(gōng )能，向它请教问题，小JIJI会给出详细的解答和建议。有(yǒu )时候，她们还会组织小组讨论，一起向小JIJI提问，分享彼此的学习心得。小JIJI就像是她们的私人(rén )助教，时(shí )刻为她们提供(gòng )帮助和支持。