通过社交活动和文化交流(liú )，博士生之间的联系得到加强，形成了一个紧密的学术社群。这种社(shè )交和文化交流的氛围，促进(jìn )了博士(shì )生之间的合作与交流，培(péi )养了博士生的人文素养和综合能力。