2. 等级与互动频率：等级(jí )高的成员往往会更加积极地参与群组(zǔ )的互动活动，他们更容易发起话题、提(tí )出问题，并且能够吸引其他成员的参与。而(ér )等级低的成员则可能因为缺乏足够(gòu )的发言权和关注度而较少参与互动。