除了解决实际问题，李明(míng )还注重培养孩子们的智慧和快乐。他发(fā )现孩子们越来越依赖电(diàn )子产品，缺乏对(duì )传统文化的了解。于是，他开始组织家庭读书活动，每个周末都会选择一本经典的故(gù )事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们(men )不仅增加了对文化的认知，还建立了良好的家庭关系。