除了(le )解决实际问题，李明还注重培养孩子们的智慧和(hé )快乐。他(tā )发现孩子们越来越依赖电子产品(pǐn )，缺乏对传统文化的了解。于是(shì )，他开始组织家(jiā )庭读书活动，每个周末都会选择一本经典的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们不仅增加了对文化的认知，还建立了良好的家庭关系。