除了解(jiě )决实际问题，李明还注重培(péi )养孩子们的智慧和快乐。他发现孩子们越来越(yuè )依赖电子产品，缺乏对传统文化的了解。于是，他开始组织家庭读书活动，每个周(zhōu )末都会选择一本经(jīng )典的故事给孩子们讲解。通(tōng )过这些活动，孩子们不仅增加了对文化的认知，还建立了良好的家庭(tíng )关系。