2. 等级与互动频率：等级高的成员往往会更加积极(jí )地参与(yǔ )群组的互动活动，他们更容易发起话题、提出(chū )问题，并且能够吸引其他成员的(de )参与。而等级低的成员(yuán )则可能因为缺乏足够的发言权和关注度而较少参与互动。