糖果常常被用(yòng )作奖励的工具(jù )。父母或老师通常会告诉孩子们，只有在他们表现良好或完成任务后才能得到糖果。这种(zhǒng )奖励机制使得孩子们更加渴(kě )望糖果，如果没(méi )有得到糖果，他们可能会感到失落和不满。