糖果常常被用作奖励的(de )工具。父母(mǔ )或老师通常会告诉孩子们，只有在他们表现(xiàn )良好或完成任务后才(cái )能得到糖果。这种奖励机制使得孩子们(men )更加渴望糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到失落和不满。