从那天开始，女同学们就对我的小JIJI情有独(dú )钟，她们开始尝试着用各种创意(yì )方式来玩转它。有的同学把小JIJI放在书架上，让它当做(zuò )一个小小的守护神；有的同学则将它带到操场上，让它陪伴(bàn )她们一起锻炼；还(hái )有的同学(xué )将小JIJI放在自己的床头柜上，每天睡前都跟它说晚安。