第三，隐藏寻找。除了将红包放在(zài )孩子常去的地方，家长还可以将红包隐藏起来，然后给孩子一些提示，让他们去寻找。这样不仅增加了孩子的参与感(gǎn )，还能增加红包的(de )仪式感。