除了解决实际问题，李明还(hái )注重培养孩子们的智慧和快乐。他发现孩子们越(yuè )来越依赖电子(zǐ )产品，缺乏对传统文化的了解。于是，他开始组(zǔ )织家庭读(dú )书活动，每个周末(mò )都会选择一本经典的故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们不仅增加了对文化的认知，还建立了良好的家庭关(guān )系。